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发布时间:2022-05-13 15:37 来源:教育局 【字体: 打印
赵县职工子弟学校一直以立德树人为根本,以提高学生审美和人文素养为目标,深化美育教学改革,提高美育教学质量,助推新时代学校美育教育和“双减”工作落地落实。
该校开设了葫芦丝、舞蹈、绘画、手工、书法、足球、武术等30个课后社团服务活动,在家长和学生自愿的前提下,由学生根据自己的兴趣爱好选择社团,减轻家庭教育负担,让教育回归到学校,让孩子全面发展。“我参加了舞蹈社团,学会了好多舞蹈,每天学得很快乐,很开心。”赵县职工子弟学校四年级学生卜一婷说。
近年来,赵县各校根据“双减”政策,积极强化学校教育主阵地作用,构建良好教育生态,增强教育服务能力,主动回应家庭需求、家长关切,根据学校实际,采取“课业辅导+素质拓展”的模式认真组织教师开展课后社团活动,让孩子在校园学习生活中幸福、健康成长。
自“双减”政策出台以来,赵县教育局根据各校实际情况制定“一校一案”课后社团服务具体实施方案,各学校依据办学特色,充分挖掘教师潜力,积极丰富活动内容,努力满足学生多样化学习需求,将课后服务变为滋养学生全面发展的“沃土”。
下一步,赵县各校将进一步整合教育资源,以学生为主体,优化课后社团服务项目,做到课后有服务、身心有发展、家长更满意,助推赵县教育高质量发展。
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“双减”之花靓校园 最是“美育”润心田
发布时间:2022-05-1315:37  来源:
赵县职工子弟学校一直以立德树人为根本,以提高学生审美和人文素养为目标,深化美育教学改革,提高美育教学质量,助推新时代学校美育教育和“双减”工作落地落实。
该校开设了葫芦丝、舞蹈、绘画、手工、书法、足球、武术等30个课后社团服务活动,在家长和学生自愿的前提下,由学生根据自己的兴趣爱好选择社团,减轻家庭教育负担,让教育回归到学校,让孩子全面发展。“我参加了舞蹈社团,学会了好多舞蹈,每天学得很快乐,很开心。”赵县职工子弟学校四年级学生卜一婷说。
近年来,赵县各校根据“双减”政策,积极强化学校教育主阵地作用,构建良好教育生态,增强教育服务能力,主动回应家庭需求、家长关切,根据学校实际,采取“课业辅导+素质拓展”的模式认真组织教师开展课后社团活动,让孩子在校园学习生活中幸福、健康成长。
自“双减”政策出台以来,赵县教育局根据各校实际情况制定“一校一案”课后社团服务具体实施方案,各学校依据办学特色,充分挖掘教师潜力,积极丰富活动内容,努力满足学生多样化学习需求,将课后服务变为滋养学生全面发展的“沃土”。
下一步,赵县各校将进一步整合教育资源,以学生为主体,优化课后社团服务项目,做到课后有服务、身心有发展、家长更满意,助推赵县教育高质量发展。